海洋是地球宜居的命脈，是維系人類生存與高質量發(fā)展的戰(zhàn)略要地。認識海洋、經略海洋，建設海洋強國，特別需要依靠科技創(chuàng)新來引領發(fā)展。當下，海洋面臨著全球氣候變化及人類活動影響等帶來的諸多全球性的新挑戰(zhàn)，其深度、廣度比以往人類面臨的挑戰(zhàn)都更大，亟須海洋科技創(chuàng)新予以賦能，以期實現海洋可持續(xù)發(fā)展。
海洋經濟與新興產業(yè)快速發(fā)展的今天，亟待培養(yǎng)更多能夠應對海洋未來挑戰(zhàn)的復合型高端人才。這些人才除了需要具備敏銳觀察力、深邃思辨能力、優(yōu)秀表達能力、團隊協(xié)同攻關能力等基本能力外，還特別需要熱愛海洋、敬畏自然，扎實掌握海洋科學基本知識，具備將涉海學科與現代技術交叉融通以實現創(chuàng)新的能力，也就是有效融合不同學科以進行“跨界”的能力。
過去傳統(tǒng)的海洋領域人才培養(yǎng)體系，一定程度上造成了海洋科學、海洋技術、海洋工程“三張皮”相脫離的問題。歷經幾十年的發(fā)展，海洋科學正在進入集成整合、系統(tǒng)科學的新時期，海洋產業(yè)持續(xù)釋放動能，海洋經濟發(fā)展態(tài)勢強勁。這些都要求我們用系統(tǒng)思維培養(yǎng)新時代的海洋科技創(chuàng)新人才，以滿足“海洋+”“+海洋”新發(fā)展趨勢對人才的迫切需求。
培育創(chuàng)新人才離不開創(chuàng)新土壤。為此，還需建設一個革新科研范式、跨界融匯優(yōu)質創(chuàng)新資源的高能級科技創(chuàng)新平臺，鏈接創(chuàng)新鏈與產業(yè)鏈，會聚、吸引、養(yǎng)成海洋領域高端人才及團隊，并充分激發(fā)其科技創(chuàng)新活力。
總體而言，新時代開展海洋科學教育，既要加強涉海學科的交叉融通，也要深度融合海洋科學教育、海洋科技創(chuàng)新及產業(yè)發(fā)展。只有這樣培養(yǎng)出的人才，才能既是具有質疑精神、創(chuàng)新意識、實踐能力和科學人文素養(yǎng)的高素質創(chuàng)新型人才，又是能夠滿足市場需求、推動開展產學研用一體化的復合型應用人才。我堅信，只要全方位培育國家海洋事業(yè)的領軍人才和骨干力量，我們就能在海洋新賽道上奮力競逐?。ü饷魅請笥浾邨钔┩⑷螝g采訪整理）
（責任編輯：蔡文斌）
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